CERTIFICAT DE QUALIFICATION PROFESSIONNELLE
– GESTION DES RESSOURCES HUMAINES –
EN LIGNE OU EN PRESENTIEL

EN BREF

Le certificat de qualification professionnelle - CQP - est un diplôme professionnel délivré par le Ministre de l’Emploi et de la formation professionnelle du Cameroun en qualité de tutelle Académique de l’Académie de l’Excellence.

Ce diplôme s’obtient après que l’étudiant ait suivi une formation intense de 10 mois, suivi d’un stage terrain d’au moins 2 mois, un examen de fin de formation et une soutenance publique devant un jury. L’étudiant qui totalise une moyenne de 14/20 est déclaré admis.

Une formation à distance ou en présentiel pour se préparer à intégrer un programme de développement humanitaire et se former à son rythme et/ou en parallèle avec son activité professionnelle.

Les compétences acquises lors de cette formation vont permettre aux personnes formées de pouvoir s’intégrer activement et efficacement dans un programme de développement humanitaire, en situation d’urgence et/ou d’insécurité, en collaboration avec les acteurs locaux.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Cette formation a pour finalité de permettre à l’étudiant de développer des compétences pouvant lui permettre d’occuper le poste de Responsable des ressources humaines au sein d’une organisation humanitaire.

Son rôle principal sera d’apporter un soutien direct aux équipes qui mettent en oeuvre les projets humanitaires sur le terrain (coordinateurs de projets, médecins...) en assurant la gestion des ressources humaines en respectant les procédures de gestion définies par les bailleurs de fonds.

Cette formation a pour objectif d’assurer une bonne gestion administrative et juridique des ressources humaines d’une mission humanitaire sur le terrain. Elle prépare les candidats à veiller aux respects des échéances contractuelles de la mission et des procédures administratives telles que exigés par les différents bailleurs de fond.

COMPÉTENCES VISÉES

A l’issue de cette formation, les candidats devront être capables de :- Renforcer les capacités des populations affectées par les problèmes de sécurité alimentaire et nutritionnelle;

• Respecter des lois locales en matière de RH,

• Gérer les contrats avec fournisseurs,

• Faire les formalités administratives staff expatrié en fonction des les types de contrats, services, fournitures, travaux, etc.),

• Participer à la gestion des projets de la mission (gestion des chantiers techniques (camps de réfugiés) en particulier, ouverture et fermeture d’une mission, mise en place d’un dispositif de suivi administratif d’une mission),

• Assurer la gestion des ressources humaines en terme d’administration et de management pour le personnel expatrié et national,

• identification des besoins en ressources humaines d’un projet et recruter,

• Administrer efficacement le personnel expatrié et national,

• Organiser l’administration d’une équipe pour agir,

• Mobiliser une équipe multiculturelle,

• Développer le potentiel des hommes et de l’organisation,

• Assurer le traitement de la paie des différentes catégories du personnel,

• Assurer gestion du recrutement et fin de contrat,

• Assurer la formation, évolution de carrière,

• Utiliser correctement le logiciel informatique : logiciel Homère etc.

DEBOUCHES PROFESSIONNELS

Cette forme ouvre les portes à un large éventail de débouchés tant sur le plan national qu’à l’international. Parmi les débouchés les plus recherchés, nous pouvons citer :

- Assistant Administratif et Finance;

- Administrative officer;

- Assistant RH/Responsable juridique;

- Gestionnaire de la Paie;

- Gestionnaire des Ressources Humaines;

- Administrateur de base, Chef de mission Humanitaire;

- Chargés des programmes et projets

- Consultants en gestion des conflits et des questions humanitaires;

- Coordinateur des projets humanitaires ou de développement;

- Coordinateur administratif d’une mission humanitaire etc.

ADMISSION

Formation(s) requise(s) :

• Toute personne titulaire d’un Baccalauréat ou diplôme équivalent et qui envisage s’investir comme professionnel dans un domaine de la Gestion des Ressources Humaines.

• Cette formation s’adresse au public ayant des prédispositions pour assumer des fonctions suivantes: Management d’équipes interculturelles, maîtrise de différentes problématiques actuelles: situation géopolitique, contexte interculturel de crise, fonctionnement des bailleurs, construction et conduite de projet, expérience dans le domaine de l’humanitaire en tant que coordinateur administratif et financier.

• Cette formation est la bienvenue pour tous ceux qui veulent réinventer leur carrière en se spécialisant dans un domaine aussi exigeant et plein de perspectives et de challenges. A ce titre, nous pouvons citer les avocats, les diplômés en droit, lettres modernes, sociologie, responsables des projets de développement, projets sociaux pour coordonner les équipes sur le terrain, travailleurs humanitaires oeuvrant au sein d’une urgence complexe.

De manière spécifique, la formation cible enfin:

- Les diplômés d’écoles de commerce en quête d’une spécialisation dans le domaine de l’action humanitaire ;

- Les gestionnaires des ressources humaines,

- Les spécialistes de formation médicale (Médecins et Infirmiers) et les fonctionnaires et cadres d’entreprises en quête de spécialisation pour une carrière internationale.

LES + DE LA FORMATION

Une formation possible chez vous et à votre rythme

Profitez en ce moment des avantages de la formation à distance ou en présentiel: formez-vous chez vous, à votre rythme, selon vos contraintes personnelles et professionnelles.

Le cursus compte 400h de travail personnel réparti sur une période de 10 mois: cours Audio/vidéos, exercices, études de documents, études de cas, auto-évaluations etc.

Une formation Certifiante

Obtention d’un CQP – Certificat de Qualification Professionnelle délivré par le Ministre de l’Emploi et de la Formation professionnelle du Cameroun, MINEFOP, après validation des acquis théoriques au terme de toutes les Unités d’Enseignement (UE), et validation de la mission terrain par un rapport de Stage et une soutenance orale devant un jury.

Des enseignements assurés par des professionnels Des professionnels Humanitaires et des experts provenant de différentes associations et ONGs assurent les modules de formation.

Des participants satisfaits

• 85 % recommanderaient la formation à une connaissance

• 90 % considèrent que le contenu pédagogique était conforme à leurs attentes

• 75 % ont trouvé les moyens pédagogiques adaptés à la formation (vidéos, documents, auto-évaluations…)

• 72 % ont trouvé l’équipe pédagogique accessible et active

UNE MISSION DE TERRAIN – STAGE OBLIGATOIRE

La Démarche de stages : Une opération conjointe Etudiant-Ecole-Parents

L’obtention d’un stage est une opération conjointe entre le candidat, l’Ecole et les parents. Chacun doit jouer franc jeu pour la réussite de la mission. L’Ecole utilise son carnet d’adresse pour recommander les candidats auprès des organisations en se rassurant que leurs dossiers ont été bien rédigés et validés par l’Administration. L’Ecole doit encourager les formateurs à soutenir les candidats pour les choix des thèmes de mission, leur encadrement jusqu’à la soutenance devant le jury. L’Etudiant doit se rendre disponible et exécuter toutes les actions exigées par l’Ecole allant de la rédaction deson CV, lettre de motivation, choix des organisations et se donner le meilleur de lui pour donner satisfaction à l’issue de la mission. Les parents doivent continuer de soutenir les candidats durant cette période de stage qui peut souvent nécessiter un déplacement hors de la zone de résidence du candidat. Les frais découlant de cette mission doivent être couverts par les parents.

La mission de terrain : Un Stage de perfectionnement
Réalisation d’une mission de terrain d’une durée de 4 à 12 semaines au sein d’une Organisation Humanitaire Nationale, Internationale, Ministère ou au sein d’une entreprise au Cameroun ou à l’étranger, dans un domaine lié à la communication des risques et engagement communautaire.

Retour d’expérience, avec production et présentation d’un bilan d’activité sous la forme d’un rapport de stage. Rapport de stage qui devra être présenté et soutenu par le candidat devant un jury. Cette mission est obligatoire pour obtenir le diplôme de fin de formation.

400H DE FORMATION EN PRESENTIEL OU À DISTANCE :

• COURS AUDIO/VIDÉOS • ÉTUDES DE DOCUMENTS • ÉTUDES DE CAS • FORUMS • AUTO-ÉVALUATIONS...

Capacité de la formation : 20 places par session de formation